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Publications

  • Lytext - Août 2008

    Description Né d’un travail d’un laboratoire nancéien l’ATILF en partenariat avec l’académie de Nancy-Metz, cette ressource en ligne n’est pas un outil "techniciste" mais un support pour amener les élèves vers une réflexion, une synthèse :
    Texte étudié au préalable avec eux, pour aboutir une interprétation
    Demander de faire des repérage et confronter avec ce qui est proposé pour aboutir à une analyse du repérage, pour aboutir à une interprétation.
    Lecture analytique
    Aller plus loin et aboutir à un (...)